牛皮纸封面，A4大小活页册，看起来格外平平无奇。
董月荷接了过来，随手翻开，“这是什么……咦？？”
她的眼睛渐渐睁大，透出惊喜光芒，牛皮本里面，竟然是手抄的笔记，里面简单扼要地写明了义务教育阶段所有年级的重点课备案，思维导图画得清晰明了，一看就懂。好几处不同颜色的笔标注出来，是某种话术，用更加简便的方法，调动课堂气氛！
内行看门道，董月荷这个大内行，一眼就看出这是个宝贝，翻着翻着，不禁忘了形，一屁股坐下，细细地看，嘴巴里还念念有词，把这里面的东西默默记诵。
袁媛见了，也不禁嘴角上扬，笑道：“老师，你觉得，这东西对你有帮助吗？”
“有！那帮助可太大了！是从什么地方买回来的吗？”董月荷爱不释手，“是那位经验丰富的老教师留下的宝贝？能卖吗？”
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